如何在数学课堂培养初中生的数学核心素养探究

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摘要拥有良好的数学核心素养是对初中生最基本的能力要求,也是构成素质教育的一个重要方面,但是在实践教学中由于各种原因使得对初中生进行数学核心素养培养时存在很多问题。本文主要从整体上研究了培养初中生数学核心素养的原因,并探讨了培养初中生数学核心素养的方法。

作者张小丹

机构地区贵州省贵阳市花溪区实验中学

出处《东西南北（教育）》 2018年第17期322-322,共1页

关键词初中数学核心素养原因培养方法

东西南北（教育）

2018年第17期

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