基于数学思考的小学生数学能力培养研究

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摘要为培养学生的计算能力、创新精神和实践能力，全面实施素质教育,深入推进新课程改革，不断增强教育科研的功能性和实效性,我校于2012年10月着手准备了“基于数学思考的小学生数学能力培养”的研究性课题，开展了课题实验的前期研究活动。开题以来，在县教育局领导的关注、以及学校领导的带领下，在课题组成员的认真研讨、广大师生的协作配合下，课题研究工作开展得稳定扎实，成效初见。现将一年来的实验活动总结如下。

作者阴良娟

机构地区夏县城内小学

出处《理科爱好者（教育教学版）》 2018年第1期151-151,共1页

关键词小学数学思考数学能力

分类号 O [理学]

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