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在英语写作教学中如何发挥教师的指导作用

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摘要在英语写作教学中,教师的指导作用就是引导和帮助学生学会英语写作,充分调动学生对英语写作的主动性和积极性,使学生在英语书面表达中取得理想的成绩。本文以教师的指导为主题出发,强调教师指导的作用是让学生能进行英语写作,喜欢英语写作,探讨了教师在英语写作教学中如何发挥其指导作用。

作者梁湘冰

机构地区广西壮族自治区梧州市新地初级中学

出处《东西南北（教育）》 2018年第16期291-291,共1页

关键词英语写作指导语言技能层次

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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东西南北（教育）

2018年第16期

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