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如何养成初中数学教学反思的习惯

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摘要 本文根据实践教学经验,介绍了反思过程中需要遵循的一些原则,并就如何引导学生进行有效的反思进行了浅要分析。
作者 陈金会
机构地区 贵州省六盘水市盘州市鸡场坪镇鸡场坪中学
出处 《东西南北（教育）》 2017年第24期439-439,共1页
关键词 初中数学 反思 教育
分类号 G434 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
东西南北（教育）
2017年 第24期

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