期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

郑滢轩:快速阅读、快速记忆打造现代神通

下载PDF

导出

摘要近年来,随着时代信息技术的全面普及,微课作为一种新的教学手段,凭借其极强的感染力、丰富的画面感、真实的情景展现力、简洁方便、短小精悍等特点,渐渐融入初中语文课堂中,和传统语文教学模式相结合,尤其是分类设计,有利于激发学生的学习兴趣,进而提高教学质量,最终达到我们所预期的教学效果。

作者张悦

机构地区北京市嘉士凝科技编辑

出处《读与写（上旬）》 2018年第3期296-296,共1页

关键词不忘初心方得始终快递阅读法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李高峰.电子白板在初中语文教学中的有效作用[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(4):84-85.
2张蕊.研究小学语文课堂教学中的有效对话[J].科教导刊（电子版）,2018,0(13):141-141.
3李晓玲.提高小学六年级语文课堂的有效性[J].新课程,2018,0(7):167-167. 被引量：1
4赵艳梅.浅析中职语文教学对学生人文精神的有效培养[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(8):148-149. 被引量：5
5汤井叶.语文教学中培养学生自主学习能力的研究[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2018,0(3):62-62.
6刘会.翻转课堂的教学模式[J].小学科学,2018(4):150-150.
7袁英立.小学语文作文教学中层递式教学模式的应用[J].神州,2018,0(6):180-180. 被引量：1
8余锦云.小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法[J].才智,2018,0(7):30-30. 被引量：13
9郑奇冰.以体验式教学打造高效语文课堂[J].开封教育学院学报,2018,38(4):213-214. 被引量：2
10刘欢.谈体验式教学在初中地理课堂中的科学应用[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(7):42-42.

读与写（上旬）

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部