实施绿色作业,促进学生成长

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摘要作业是教育减负增质的重要抓手之一。从学习全过程来审视,作业不仅在巩固训练、促进学习目标的达成方面发挥作用,更具有引导预习、促进理解、诊断学习、引导合作、知识整理、习惯养成等作用,是教师引导学生开展自主学习,体现学习方式、实施过程性评价的重要手段。如何进行作业改革,发挥作业在提质减负、转换育人方面的综合功能?我在教学管理和一线实践中进行了以下探索.

作者李芬芳

机构地区山东省青岛鞍山二路小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2018年第9期48-48,共1页

关键词作业绿色小学生

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2018年第9期

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