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初中生音乐教学现状分析

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摘要在对青少年进行初中阶段音乐教学的过程中,要对教会其长一些简单、欢快的歌曲,加强对学生记忆力的训练。初中音乐教师要有目的对学生进行音乐训练,使其掌握音乐记忆力的相关技能,可以将对音乐的记忆方法,融入到学习之中,从而提高了学生的记忆力。

作者谷晓伟

机构地区河北省张家口市宣化区教育局

出处《成功》 2018年第13期196-196,共1页

关键词初中音乐教学现状

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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成功

2018年第13期

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