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班主任工作之培养小学生的情商
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摘要
培养好学生的情商,对于学生本人的一生都是 意义深远的,拥有高情商的人往往更容易获得快乐, 幸福感更高,敁義成还的人生,而对于班主任的班级 管理工作而言,也能收到事半功倍的效果。
作者
李芳娴
机构地区
广东省五华县龙村镇第二小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第1期53-53,共1页
关键词
班主任
培养
小学生
情商
分类号
C [社会学]
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上好思修课,需要修炼高情商[J]
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2
梁彬彬.
幼儿园户外体育活动的优化策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(6):241-242.
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3
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.家庭生活指南,2018,0(5):33-33.
试题与研究(教学论坛)
2018年 第1期
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