高中生物教学中学生自主学习能力的培养234234

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摘要自主学习是当前我国基础教育课程改革中极力倡导的学习方式之一。一般是指在教学活动中在教师的引导下,学生主动参与,以学生兴趣和内在需求为基础,主动体验和感受学习的过程。要想真正地提高学生素质,就必须尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主学习能力。那么,在高中历史教学中,怎样培养学生的自主学习能力呢?

作者钱磊

机构地区四川省乐山市犍为县孝姑中学

出处《东西南北（教育）》 2017年第22期254-254,共1页

关键词高中生物教学学生自主学习能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

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