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谈初中英语高效课堂教学的粗浅认识

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摘要新课标实施以来,许多英语教师一直努力学习并在教学中不断实践新课改教学理念;试图改变传统的课堂教学模式。然而,在现实的初中英语教学中仍然存在着诸多问题。如课堂教学中老师讲得多、学生练得少,导致英语课堂沉闷,教学效率低下。英语课堂教学是一门艺术,是一种师生共同参与的复杂性活动。提高课堂教学效率,关键在于教师。

作者袁韦倩

机构地区贵州省威宁县羊街第二中学

出处《东西南北（教育）》 2018年第5期217-217,共1页

关键词英语高效课堂教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第5期

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