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浅析新课改下的高中音乐教学

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摘要 高中音乐教学是提高学生综合素质的重要内容,有助于学生的音乐审美能力的提高和情感表达的多元化。通过日常音乐教学的潜移默化,不仅可以拓宽学生的知识面,而且可以提高学生的情商水平。本文提出了解决高中音乐教学中存在的问题的对策。
作者 苏艳
机构地区 河北省邯郸市第三中学南校区(原钢苑中学)
出处 《东西南北（教育）》 2018年第5期276-276,共1页
关键词 高中音乐 教学
分类号 G633.951 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2018年 第5期

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