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永远的追求---少教多学,自主乐学

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摘要参加培训学习回来,心情不再平静。面对高考改革,面对“九年基础,十二年积累”的高考趋势。我清楚的认识到,我们的教学改革势在必行。以下是我的课改过程及点滴收获。

作者曹丽丽

机构地区双塔山镇中心小学

出处《东西南北（教育）》 2018年第5期38-38,共1页

关键词永远追求少教多学自主乐学

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第5期

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