摘要
数学素养是对数学解决问题的本质认识,同时也是解决数学问题的策略。小学数学知识一般来说是比较简单的,但是对应到具体的问题中就有相应的难度,但是如果在解决完提的时候使用数学素养有利于问题的简化。积极地在数学教学过程中数学素养首先就需要教师更新思想观念,从思想上不断提高对渗透数学素养,把渗透教育融入到实际的教学中,在课堂的各个环节有效的渗入一些基本的数学素养。从而更好地提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,在最大程度上挖掘学生的潜能,所以本文就是谈论,小学数学教学中如何培养学生的数学素养。
