高中如何提高英语课堂的教学效率

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摘要英语教学在我国已经存在了很多年,目的就是培养学生的第二语言,为学生以后的发展打好基础。但是长期的教学过程中的数据显示,英语教学并没有解决学生语言能力差的问题。这种反差正是我们需要思考的问题。英语教学年复一年,教学模式单一硬化,在英语的教学过程中我们需要不同的声音,展现不同的教学模式,让学生在英语的教学过程中积极主动起来,避免死气沉沉的课堂。所以本文就是简单的介绍一下,高中如何提高英语课堂的教学效率。

作者张丽霞

机构地区山西省长治市平顺县平顺中学

出处《东西南北（教育）》 2018年第3期333-333,共1页

关键词高中英语教学活动提高效率策略分析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第3期

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