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浅析如何提高初中体育课堂教学的有效性
被引量:
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摘要
体育教育是学校教育的重要组成部分,在促进初中学生身心健康中发挥着重要的作用。本文分析了限制初中体育教学有效性的若干因素,并对如何提高初中学生体育学习兴趣进行探讨,旨在提高初中体育课堂教学效果,使学生养成终身体育教育的能力。
作者
冯凯伦
机构地区
巫山县三溪初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期57-58,共2页
关键词
新课标
初中体育
课堂教学
有效性
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第21期
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