网络环境下高中生如何提升自身的探究能力

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摘要随着教育大环境的变化,学生学习的途径更加的丰富,除了常规的课堂学习之外,还有课外辅导学习、课外自主学习。当下社会是知识大爆炸和信息大涌流的时代,网络得到了极大的推广,在一些发达地区接近普及。如何在网络环境下提升学生的探究能力已经成为高中英语教育教学的重要研究之一。本文章,笔者结合自身的教学实践探究了一些策略,希望能在网络环境下提升高中生英语学习的探究能力。

作者王雅璠

机构地区河北省邢台市第一中学

出处《东西南北（教育）》 2017年第14期39-39,共1页

关键词网络环境高中英语提升学生探究能力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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