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浅谈小学低年级写作能力的培养被引量：1

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摘要小学低年级阶段的写作训练关系到小学生高年级知识能力的运用以及写作水平,因此小学生的写作能力应该从低年级开始培养,使学生愿意写、有信心写,把自己看到的、听到的、想到的用一两句话写下来,从而激发他们的写作兴趣,树立小学生的写作信心。

作者杨存算

机构地区云南省保山市龙陵县勐糯镇中心小学

出处《东西南北（教育）》 2017年第11期181-181,共1页

关键词低年级写作能力培养

分类号 G423.24 [文化科学—课程与教学论]

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东西南北（教育）

2017年第11期

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