探究小学数学兴趣教学被引量：1

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摘要小学数学课堂教学中,运用有效手段大力激发小学生的学习兴趣,可以在极大程度上促进小学生以更大的动力投入到小学数学的学习过程中去。小学生一旦对数学学习失去了足够的兴趣,那将直接导致小学生学习小学数学的积极性和主动性大打折扣,使得小学生数学学习效果变差,学习成绩降低。因此,在小学数学课堂教学中,小学数学教师如何运用多种手段激发小学生的学习兴趣,成为广大小学数学教师值得深思的问题。

作者潘仁东

机构地区重庆市石柱师范附属小学校重庆

出处《成功》 2017年第12期144-144,共1页

关键词小学数学兴趣教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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成功

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