让美术课堂教学的语言“美”起来

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摘要语言作为一种重要的沟通工具,它在人类交流思想,表达感情,传递信息方面起着重要而不可替代的作用。在教学过程实施中,教师与学生之间大量的信息传递和交流都是靠语言来实现的。苏霍姆林斯基曾经说过:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力艺术力的效率。”而作为承载着培养出具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民的美术课而言,生动、形象、富有感召力的充盈着“美”的课堂教学语言,更能激发学生兴趣,启发学生思维,陶冶学生情操,让学生在艺术美、语言美的氛围中发现美、感受美、创造美。

作者韩宝玲

机构地区洛阳市洛龙区第一实验小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第3期137-137,共1页

关键词美术课堂教学语言

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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