针对沈湘“歌唱要素主被动论”的探究与学习

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摘要沈湘“歌唱要素主被动论” 强调在歌唱要素中,心理要素是处于主动的、主导的首要地位,其他有关歌唱发声的生理要素,如呼吸器官、发声器官、共鸣器官以及唇、齿、舌、牙、喉这些形成语音的器官,都是处在被动的从属地位,它们的运动都受着心理活动的支配。所以,要学好唱,光有好嗓子不行,还得有一个好脑子。声乐学习中,学生要摆对主被动的关系,搞颠倒了,声音就要出问题。

作者张苏

机构地区内蒙古包头钢铁公司第二十二小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第2期95-95,共1页

关键词声乐学习心理活动主动主导

分类号 J616 [艺术—音乐]

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2017年第2期

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