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谈中学音乐高效课堂的建设

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摘要高效课堂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。高效课堂重视落实学生的主体地位;尊重学生的情感体验;构建和谐的课堂氛围;注重教学与实际相结合;充分利用现代教学手段。寓素质教育于中学音乐教学之中,体现了课程改革的基本理念。

作者郭达荷

机构地区贵州省黔南民族师院附中

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第12期166-166,共1页

关键词中学音乐高效课堂

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2016年第12期

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