基于创新教育的高校开放式实验室管理与实现

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摘要本文以改革传统实验室管理模式、引导学生主动学习、激发学生的创新意识、提高实验室与实验设备的使用效率为出发点,提出了开放式实验室管理的思路,打破了传统的实验教学模式和管理模式,更有效地培养学生的自主学习能力和实际操作能力,有助于实验教学水平的提高。开放式实验室的管理将人、设备、实验任务等高度集成结合起来,并且涵盖了实验室管理工作的各项内容,能能使现有的实验室管理方式有了很大的提升,极大地提高了实验室的管理效率与效益。

作者张炎生周珏

机构地区广东海洋大学电子与信息工程学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期106-106,共1页

关键词实验室开放式管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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