高中物理解题对于微元法的应用

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摘要高中物理强调通过专业化的物理模型,培养学生科学的思维方法和解题思路。在解答高中物理习题时,要想将复杂的物理题目变得简单,就要善于通过专业化模型找到解题的最佳方法。微元法是高中物理中常见的解题思路,通过恰当的数学方法表达物理概念,并用数学方式提高物理解题的效率和准确率。在高中物理的速度求解、电流求解和加速度求解等问题中,微元法都得到了较好的运用。本文结合高中物理常见的问题形式,分析了微元法在其中的应用。

作者张志鑫

机构地区河北省邯郸市第一中学B

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期128-128,共1页

关键词高中物理解题微元法应用

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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