期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议高中语文教学与传统文化的契合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在一个人的学习生涯当中;高中阶段绝对是至关重要的转折点;语文作为基础学科在提高高中生的整体成绩以及综合素养等众多方面都发挥着无可替代的重要作用。纵观当前的高中语文教学;似乎过度追求教学的考试化;与基础性传统文化形成了严重的背离;我国优秀的传统文化在高中语文教学中正处于逐渐消失的状态;语文教师必须要从实际教学情况出发;积极实现语文教学与传统文化的契合;提高传统文化在高中语文教学中的地位。本文将就高中语文教学与传统文化的契合进行深入的分析与探究。
作者
杨萍
机构地区
本溪市高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期102-102,共1页
关键词
高中语文
课堂教学
传统文化
契合策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王克宽.
浅析高中语文教学与传统文化的契合[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(9):297-297.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部