小学语文个性化作文教学探讨

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摘要语文教学是小学语文教学的重要组成部分,语文教学质量的好坏不仅影响到学生的学习成绩,还关系到学生的未来发展。而写作教学作为语文教学的重要构成之一,小学语文教师在教学过程中应当重视个性化写作教学的应用,提高小学生的写作能力。基于此,本文将对小学语文个性化写作教学进行探讨,希望能够对今后的有关研究提供一定的参考依据。

作者刘春

机构地区湖南省永顺县灵溪镇抚志九年制学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期246-246,共1页

关键词小学语文作文写作个性化教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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