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如何构建小学英语高效课堂教学

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摘要目前,小学英语每周只有三课时,学生接触英语的机会十分有限,没等学下一课,上一课的内容又忘了,不利于语言的连续学习和语言习惯的养成。于是我常常在思考一个问题:怎样使学生在有限的时间取得最佳的学习效果?

作者宋鹏娟

机构地区甘肃省定西市岷县十里镇南小路小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期62-62,共1页

关键词小学英语高效课堂激发兴趣和谐氛围方法新颖

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第12期

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