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浅谈如何培养小学生的数学发散思维能力

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摘要发散性思维是创造性思维的一种体现,是当前小学生必不可缺的素质能力。在数学教学中有意识地对其训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,又提高小学数学教学质量。本文分析了当前小学生发散性思维能力弱的主要原因,并且为培养小学生的发散思维提出了策略。

作者魏秀玲

机构地区宁夏中卫市中宁县第七小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期107-107,共1页

关键词发散性思维训练小学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第12期

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