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如何创新初中思想品德教学

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摘要 新课改后,初中思想品德在教学的思想和方法上都有很大的改观,在内容的编排上更加贴近学生的生活实际,体现了“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”的教育新理念。这就对思想品德老师提出了更高的要求。本文立足于新课改的客观实际,运用创新性的思维模式,论述了思想品德课程教学模式的新突破。
作者 雷善章
机构地区 四川省开江县甘棠初级中学
出处 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第11期134-134,共1页
关键词 初中思想品德 教学创新 思维模式
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学
2016年 第11期

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