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利用多媒体技术优化初中英语教学

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摘要多媒体介入英语教与学中,对传统的教与学起到了补充、发展和优化的作用。在对开放学员英语导修导学的过程中,必须对学员的素质有深入的了解,这样才可以确定运用哪种媒体形式;也要注意构建和营造多媒体的学习环境,在多媒体的视听环境中,学员的听觉能力、视觉能力、联想能力等得到强化。因此,多媒体对开放英语导修导学作用也体现了人才培养的全方位、立体化发展方向。

作者张小阳

机构地区宁夏中宁县第二中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第9期191-191,共1页

关键词英语教学多媒体导修导学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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