浅谈高中数学课堂上的提问艺术

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摘要课堂提问是教学的重要环节,是激活学生思维、锻炼学生分析和解决问题能力的重要方式,也是培养学生创新思维和创造能力的重要途径。高中数学教学重视课堂提问,也要讲究一定的艺术,让学生能够愿意思考,喜欢回答问题,能够以问题为媒介,与教师进行很好的互动交流,帮助学生更好地感知数学知识,培养数学思维和思想。让学生能够在学习好数学知识的同时,促进他们的综合能力提升,培养全面发展的高素质人才。

作者梁洪瑜

机构地区重庆市合川云门中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第11期32-32,共1页

关键词高中数学课堂提问

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第11期

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