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如何高效进行高三英语复习

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摘要 随着课程改革的深入和英语新教材的使用,越来越多的英语教师更加註重教学理念的转变和教学方法的改变,逐步从应试教育的外语教学观转变到了素质教育的外语教学观,从重视语言知识的传授转变到重视英语运用能力的培养,鼓励学生积极参与语言教学实践。本文笔者对高三英语课堂教学中长期存在的“高投入低效率”这一问题引发思考,探索原因,提出可行性方案,并总结了一些值得参考的方法。
作者 葛方圆
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期260-260,共1页
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