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让综合实践活动成为作文的源源“活水”

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摘要综合实践活动实施能有效地促进学生作文的兴趣与激情,促进学生更好地学习语文,写好作文。注重把综合实践活动的自主、合作、探究学习方式渗透到各学科的学习之中,能够有效地促进学生的全面发展。

作者庄丽铭

机构地区黑龙江省绥化市青冈县青岗镇中心小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第8期282-282,共1页

关键词综合实践作文渗透

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第8期

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