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案例教学法在心理健康教学中的运用分析
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摘要
在新的教学理念下,教学过程的本质有了重大的改变。教学过程可以说是一种创新的过程,学习不仅仅是把知识装进学生的头脑中,重要的是训练学生对问题的分析和思考能力,从而把知识变成自己的学识和思想。本文写了案例教学法在心理学教学中的运用。
作者
胡丽丽
机构地区
安徽阜阳技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期139-139,共1页
关键词
案例教学法
心理学
分类号
G441 [哲学宗教—心理学]
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2016年 第11期
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