浅谈新课程背景下高中地理教学方法

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摘要新课程的实施为高中地理教学提供了宏观指导,它的根本目的在于培养新世纪的高素质人才,为高中地理教学带来了一股新风,也必须对旧的教学方法和传统形成冲击,在这种背景下,负责高中教学的地理老师就应该积极适应和探索新的教学方法。本文从高中地理教学的实践出发,本着对祖国未来接班人负责的态度,对新课程背景下高中地理教学的方法进行了探索,提出了具有一定创新意义的方法,希望能对高中地理教学提供实际帮助。

作者王顺菊

机构地区重庆市铁路中学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第9期275-275,共1页

关键词新课程高中地理教学方法

分类号 G623.45 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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