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互联网背景下的小学高年级语文教学探析被引量：1

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摘要 “互联网+”作为一个具有划时代意义的概念,当前,计算机网络已走进小学语文教学课堂,促使小学语文的教学模式发生了重大变革。在教育领域以“互联网+”作为教学发展主流趋势,受到诸多教师的重视和应用,如今“网络教学”已成为重要的辅助教学手段,为越来越多的教育工作者所接受和应用。把握有效的教学策略,推动教育变革和创新,利用互联网构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。利用好互联网能够丰富语文教学手段,开拓学生视野,而培养学生能力,达到我们追求的综合性学习的效率,最终提高学生的语文素养的目的。

作者邢明静

机构地区商丘市红旗路小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第9期245-245,共1页

关键词互联网小学语文教学探析

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2016年第9期

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