浅析中职电工电子类物理知识教学

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摘要近年来,我国中等职业教育课程设置逐步完善,教学改革日益深化。作为中职课程教学中的重要组成部分,电工电子类专业教学一直是中职教育的重难点,尤其是其中的物理知识教学,由于教师、学生对物理知识与电工电子关系认识不到位,忽视了物理知识全面、科学的教学,本文在分析中职电工电子类物理知识教学存在问题的基础上,结合中职教育实践,深入探索加强中职电工电子类物理知识教学的对策,以期为提升中职电工电子类教学实效提供积极有益的参考。

作者马玉冬

机构地区南宁市第三职业技术学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术》 2016年第9期313-313,共1页

关键词中职电工电子物理知识教学对策

分类号 TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术] TN0-4 [电子电信—物理电子学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2016年第9期

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