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论新型角色互换法在“金属材料”教学中应用
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摘要
课堂教学是学生获取知识的重要途径,课堂教学质量的高低直接关系到创新型人才培养的效果。金属材料与热处理是一门专业基础课,本课程具有概念多、内容较抽象,材料种类繁杂等特点,学生普遍感到学习难度大。基于此,本文笔者结合自身工作经验和文献参考,提出一种新型角色互换教学法,希望对未来金属材料与热处理的教学有一定的帮助。
作者
吴辉
机构地区
衡阳技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2016年第9期29-29,38,共2页
关键词
角色互换法
金属材料与热处理
应用
分类号
TG1-4 [金属学及工艺—金属学]
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2016年 第9期
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