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小学“兴趣英语”教学之我见

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摘要培养小学生学习英语的兴趣,是提高教学质量的关键,而课堂教学设计生动,形式活泼多样,同时关注学生情感,营造和谐学习氛围是提高兴趣的重要手段。

作者谭中倩

机构地区新沂市春华小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期29-29,共1页

关键词情境现代化学讲情感

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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