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飞入寻常百姓家——如何发挥“家风”对学校德育的反哺作用

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摘要家庭是社会主义核心价值观落细、落小、落实的社会基点。家风是一种综合的教育力量,良好的家风是学生德育的基本保障。本文从家风的不良现状出发,进行归因分析,寻求对策,让学生如何在最佳教育影响下形成新质,实现知识、能力、情感、态度、价值观的综合并举。

作者黄福杏

机构地区临海市桃渚镇戚城学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第9期194-194,共1页

关键词家风归因学校德育反哺工程

分类号 J705 [艺术—舞蹈]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第9期

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