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独立学院应用型人才培养模式的思考

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摘要独立学院的兴起,是对我国高等教育办学机制的大胆探索,创立之初就以其“民办、独立、优质”的新机制、新模式,在我国高等教育体系中独树一帜,成为我国高等教育重要的组成部分。本文分析了独立学院构建应用型人才培养模式,探讨谋求错位发展的重要意义,并针对其人才培养方面存在的问题,探索独立学院应用型人才培养模式的构建。

作者朱晓婷孙毅

机构地区中国矿业大学银川学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2016年第2期309-309,共1页

关键词独立学院应用人才培养模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学

2016年第2期

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