藏族学生教学的几点技巧

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摘要心理学家分析,学生尤其是中学生已经形成了一种自尊意识,他们大部分都具有很强的自尊心,都希望得到平等尊重。藏族孩子思想比较活跃,会因为心情、天气等原因,有时不听从老师引导,制造事端。始终提醒自己是老师,他们是孩子,不要在教室里和他们直接对立,要冷静沉着微笑应对。把每一个儿童当作独立个人来看待,在相互依赖中建立关系并且允许孩子们发现、发挥,并正确地加强孩子们的能力和潜能。

作者赵虎

机构地区西藏民族大学附属中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第10期75-75,共1页

关键词藏族孩子尊重学生潜能

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2015年第10期

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