谈高职院校思想政治理论课教师的责任和使命──在教学转化过程中落实责任和完成使命

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摘要从本质上说,高校思想政治理论教育是素质教育,之中蕴含着一个从“知”到“行”的转化过程。遵循内化外化、双向互动、协调控制三大规律,按照课程建设与教学改革融合发展的总体要求,做好学科理论知识内化和课程教学体系转化,构建理实一体化教学体系、多维开放的教学模式和关联递进的协调控制教学运行机制,使教书育人与实践育人、环境育人有机地结合起来,使思想政治教育内化于心,外化于形、知行统一,全面发展的育人价值诉求落到实处。

作者冯晓玲

机构地区广西交通职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第10期12-14,共3页

关键词思想政治理论课教师责任使命教学转化

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2015年第10期

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