中职英语口语教学现状及对策

下载PDF

导出

摘要我国经济的快速发展,综合国力的不断提升,使得我们与外国的交流也变得越来越频繁,那么英语的使用场景和使用频率也与日俱增。衡量一个学生能否把英语学好,不单单是能考很高的成绩,而是他能否说好英语。目前,口语一直都是中职学校英语教学中的薄弱环节,其中存在着很多问题,不容乐观。本文主要分析了中职学校英语口语教学中存在的问题,并提出了一些改善对策。

作者陈彦林

机构地区黄骅市职业技术教育中心

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第10期155-155,共1页

关键词综合国力英语口语中职学校现状对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1宋焘.以就业为导向的中职英语教学策略研究[J].教师,2024(9):117-119.
2杨艳.中职英语口语教学中预制语块的运用探究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(8):230-230.
3黎屏.新时代教育背景下情商教育在中职学校英语教学中的实践与研究[J].环球慈善,2023(7):64-66.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2015年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中职英语口语教学现状及对策

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史