浅谈高中音乐教学的现状及有效对策

下载PDF

导出

摘要随着素质教育的发展,课堂教学改革也随之而来,农村中小学音乐教育普遍为单纯的唱歌教学,其课堂内容枯燥,教学方法呆板,学生被动接受知识。现行音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求。这种状况影响着音乐教育审美功能的有效发挥,制约着中小学音乐教育事业的发展。因此,我们必须用新的理念,新的教学方法,转变教学观念,充分发挥学生的主动性,增强学生动口、动手的能力。笔者在音乐课堂教学改革中,开展了一些教学实验,探索新的教学模式和教学方法,收到了良好效果。

作者王颖

机构地区内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山蒙古族中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第9期165-165,共1页

关键词高中音乐教学现状改革对策

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈萍.谈音乐教育与儿童的发展[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2002(2):74-75.
2郭玉娟.校外音乐教育学习方式创新的初探[J].东西南北（教育）,2010(2):48-48.
3姚晓宇.新课标背景下论音乐教师教育观念的更新和重筑[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2008,11(4):94-95. 被引量：4
4吴斌.深化音乐教育改革上好每一堂音乐课[J].中国音乐教育,1996(2):1-1.
5蔡黎曼.在音乐教育中培养儿童创造力的构想[J].星海音乐学院学报,2002(2):73-75. 被引量：3
6柯晓蕾.谈幼儿音乐教育观念的转变[J].教育评论,2001(6):118-119.
7张辛.析高师学生在音乐教育观念上的错位现象[J].重庆师专学报,1996(4):58-59. 被引量：2
8赵惠云.更新音乐教育观念培养学生创造思维[J].教育革新,2003(4):53-53.
9薛海云.让我们的音乐课堂充满生命力——谈新理念在音乐教学中的渗透与实施[J].音乐时空,2015,0(7):142-143.
10黄丽萍.试论职业学校音乐教学改革[J].快乐阅读,2013(9):11-11.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2015年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈高中音乐教学的现状及有效对策

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史