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新课程背景下高中物理教学的新举措

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摘要新课程背景下,物理教学制订了更为整体的教学宗旨,特别是在传统的课堂上,全面触及知识和能力目标的培养,并且在学习过程中,更加重视他们的才能培养以及产生的情绪心态价值观,促进了他们全方位的学习,全面提升学生的品质、创新能力与实践能力等。

作者韩伟

机构地区重庆市第十一中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2015年第3期123-123,共1页

关键词高中物理新课程教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2015年第3期

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