期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《中药药剂学》“颗粒剂”说课设计
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
本文以中药药剂学中的颗粒剂为例,主要从说教材和教学内容,说教法,说学法、说教学反思几个方面进行说课设计,以期通过说课和同行之间交流经验,提高自己的教学水平.
作者
张瑞瑞
王萍
机构地区
陕西国际商贸学院医药学院
出处
《才智》
2019年第29期110-110,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中药药剂学
颗粒剂
说课设计
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
2
1
黄海英,贾永艳,卢萍,韩德恩.
《中药药剂学》课程“乳剂”的说课设计[J]
.中国西部科技,2014,13(1):91-92.
被引量:2
2
干玲玲,段志富.
《中药药剂学》说课设计[J]
.中医药导报,2011,17(1):112-113.
被引量:5
二级参考文献
6
1
贾永艳,关延彬,田效志,等.《药剂学》课程"片剂"的说课设计[J].医药教育,2012,19(23):198-200.
被引量:2
2
魏莉.
《中药药剂学》实验教学的几点体会与思考[J]
.中医药导报,2008,14(6):145-146.
被引量:5
3
刘俐.
浅析“说课”与“讲课”[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(4):12-13.
被引量:3
4
陈晓育,刘美红.
浅析“说课”[J]
.中国科技信息,2009(23):211-211.
被引量:5
5
干玲玲,段志富.
《中药药剂学》说课设计[J]
.中医药导报,2011,17(1):112-113.
被引量:5
6
陈丽,伍善广.
高职高专《药剂学》课程说课设计[J]
.海峡药学,2011,23(8):203-204.
被引量:4
共引文献
4
1
刘丽敏,经嘉,刘东平,廖启元.
高职高专《药剂学》课程说课设计[J]
.宜春学院学报,2012,34(8):150-152.
被引量:3
2
黄海英,贾永艳,卢萍,韩德恩.
《中药药剂学》课程“乳剂”的说课设计[J]
.中国西部科技,2014,13(1):91-92.
被引量:2
3
潘萍,崔明超,董珂.
保健食品制剂技术“浸出制剂”的说课设计[J]
.考试周刊,2018,0(55):7-8.
被引量:1
4
张小倩,徐云云,张腾腾,杨雨琴,俞浩.
《中药药剂学》“丸剂概述”说课设计[J]
.广州化工,2021,49(17):179-181.
被引量:2
同被引文献
20
1
方凯,张昌宋.
“说课”与高职院校青年英语教师教学能力的提高[J]
.四川职业技术学院学报,2009,19(1):104-105.
被引量:5
2
任宝贵,陈晓端.
说课与教师专业发展[J]
.教育科学研究,2009(2):69-71.
被引量:67
3
干玲玲,段志富.
《中药药剂学》说课设计[J]
.中医药导报,2011,17(1):112-113.
被引量:5
4
黄海英.
解热镇痛药说课探讨——以结构为导向的情境式教学[J]
.卫生职业教育,2011,29(5):70-71.
被引量:6
5
付丽娜,张启堂,庞榕.
藿香正气四种制剂的药效学和毒理学研究[J]
.广东化工,2014,41(14):35-37.
被引量:4
6
廖长秀,罗莹,赖术,黎为能,韦健全,卢红梅,黄桂坤.
构建“以学生为主体”的多元化机能实验教学模式[J]
.基础医学教育,2016,18(5):382-384.
被引量:3
7
黄兴,寇冠军,王保和.
复方丹参滴丸的临床研究进展[J]
.时珍国医国药,2016,27(5):1187-1190.
被引量:34
8
卢红梅,赖术,廖长秀,韦健全,黎为能,黄桂坤.
抗高血压药的改良式PBL教学探讨[J]
.基础医学教育,2016,18(7):525-527.
被引量:6
9
田瑶,周金彩,任娜,王春花,邹瑾.
高职高专药学专业《药剂学》说课设计[J]
.技术与市场,2017,24(9):354-354.
被引量:5
10
殷玥,林大专,管黎黎.
药学专业药物分析“维生素C的质量分析”说课设计[J]
.卫生职业教育,2018,36(2):42-43.
被引量:3
引证文献
3
1
张小倩,徐云云,张腾腾,杨雨琴,俞浩.
《中药药剂学》“丸剂概述”说课设计[J]
.广州化工,2021,49(17):179-181.
被引量:2
2
李水莲.
“中药药剂学”颗粒剂的说课设计[J]
.广东职业技术教育与研究,2021(4):143-145.
3
黄桂坤,王金妮,廖长秀.
基于混合式教学法的“肾上腺皮质激素类药物”说课设计[J]
.科技风,2023(5):118-120.
被引量:2
二级引证文献
4
1
王秋悦,潘素敏,赵惠媛,陈丽凤.
《动物寄生虫病学》课程说课设计[J]
.现代畜牧科技,2023(3):127-129.
被引量:1
2
朱艳慧,王磊,李杰,李民,贾永艳,祝侠丽,周宁,黄海英.
通俗式教学法在中药药剂学丸剂教学中的应用[J]
.中医药管理杂志,2023,31(3):40-42.
3
陈博,孔瑛,冯玉静.
药学专业药理学课程改革方法探究[J]
.中国卫生产业,2023,20(20):231-234.
4
洪静雯,陈素云.
以案例为导向的志贺菌属说课设计[J]
.基础医学教育,2024,26(4):281-285.
1
李静.
“男性生殖系统”说课设计[J]
.科教文汇,2019,0(29):110-111.
2
罗美俊子,王畅,黄盼,周蓉.
中医外科学“蛇串疮”说课设计[J]
.中国中医药现代远程教育,2019,17(18):10-12.
被引量:3
3
肖婷,周雪,吴林菁,姜丰,贺智勇,沈祥春,陶玲.
《中药药剂学》与《药剂学》制剂工艺及质量标准差异初探[J]
.广州化工,2019,47(21):179-183.
被引量:1
4
田咏华.
《用字母表示数》课前说课[J]
.科技风,2019,0(25):45-45.
5
张丽丽.
应用型本科院校护理专业生物化学说课设计[J]
.海外文摘,2019(18):112-113.
6
周亚静.
观摩课后说课要说出“门道”[J]
.教育家,2019,0(27):41-41.
7
陈季良.
创设有效情境 提升核心素养——《虎门销烟》说课设计[J]
.新课程(小学),2019,0(10):162-162.
8
段秀俊,叶花.
提高中药药剂学课堂教学质量的探索与思考[J]
.新中医,2019,51(11):350-352.
被引量:4
9
董抒华,张明伟,焦学健,谭洪生,朱国全.
《计算机在材料学中的应用》课程说课设计[J]
.山东化工,2019,48(21):210-211.
被引量:3
10
刘笑迎,周端,曹贺.
自拟中药颗粒剂治疗糖尿病性脑内微小病变效果观察[J]
.人民军医,2019,62(11):1073-1076.
被引量:3
才智
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部