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农村教育扶贫问题的思考和对策

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摘要目前我国的农村教育发展局面十分的不平衡,教育贫困的问题已经成为我国2020年全面建成小康社会的短板,因此,这迫切需政府及教育部门要针对致贫原因构筑有效的教育扶贫政策体系,以教育带动广大农村脱贫致富.本文首先对农村教育中存在的问题进行了思考,然后针对性提出了一些建议,希望为推动我国农村教育的进步提供一些借鉴.

作者杨黎

机构地区西华师范大学管理学院

出处《区域治理》 2018年第13期106-106,共1页 REGIONAL GOVENANCE

关键词农村问题教育扶贫对策

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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区域治理

2018年第13期

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