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时事热点在初中政治教学中的应用研究

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摘要对于初中政治教学工作的开展而言,引导学生自身理论知识的学习仅仅是基础,加强学生应用理论知识实现对时事热点的对应与关注才是提升学生政治教育水平的重要方式.这要求在实际教学工作的开展中,加强对时事热点信息的把握与应用,不断提升课堂教学效率以及教学质量.

作者付汝松

机构地区贵州省正安县太坪中学

出处《人文之友》 2019年第10期211-211,共1页

关键词时事热点初中政治教学优化

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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