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在小学数学课堂中如何巧妙地渗透德育教育被引量：2

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摘要近两年,关于'德育教育'的讨论越来越丰富,德育教育逐渐成为中小学素质教育的一个支点.学生发展核心素养以文化基础的积累和自主发展的能力提升为支撑条件,引导学生在社会参与及互动过程中践行社会主义核心价值观.小学阶段,如何在数学课堂教学中落实德育教育,优化教学方式,真正实现数学教学从学科本位发展为育人本位,下面本文将谈谈自己在小学数学教学实践中的陋浅看法.

作者吴小燕

机构地区贵州省荔波县甲良小学

出处《人文之友》 2019年第10期223-223,共1页

关键词小学数学课堂德育教育

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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共引文献3

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同被引文献4

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2019年第10期

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