摘要
如今,伴随着我国教育体制改革速度的加快,科学技术的深入进步,我国初中数学逐渐开始加快和信息技术之间整合的力度,无疑是一个必然趋势.在初中数学课堂中充分运用信息技术,能够在最大程度上帮助初中生提升其学习数学的热情以及积极性,也可以提升初中数学教学的质量以及效率.由此可见,初中数学教师必须加快转变过去滞后的教学思想,对教学方法进行改革,加快整合现代信息技术以及初中数学课堂,有助于初中生提升其学习水平以及能力.本文首先深入剖析了信息技术与学科整合的概念.在此基础上,本文分析了提升初中数学课堂应用信息技术的相关对策.
出处
《新智慧》
2017年第26期23-23,共1页
